Le rôle des AEP
Les activités éducatives et pédagogiques (AEP) proposées permettent de créer du lien tout en observant plus finement les difficultés
Elles sont aussi l’occasion de réfléchir à la citoyenneté, de découvrir d’autres horizons ou cultures, de partager avec le groupe des émotions, d’expérimenter la prise de parole. Les activités de loisirs permettent de nouer la relation entre le travailleur social et l’enfant, de faire découvrir de nouveaux domaines, de valoriser des réussites…
Les activités éducatives et pédagogiques proposées sont ponctuelles (quelques heures), ou régulières (sur un cycle court).
Le city stade
Un petit terrain de sport, type city stade, vient enrichir les possibilités d’activité à Sauvegarde 31.
Il permet aux travailleurs sociaux de proposer des séances sportives, football, basquet, volley-ball, badminton.
L’intérêt est évident pour tous
Les échanges et la création de lien avec les adolescents, souvent plus enclin à la discussion autour d’un ballon, sont favorisés.
Il est utilisé sur des AEP parents-enfants pour créer une interface ludique dans leur relation, il est un bon outil de médiation.
Il est utilisé sur des AEP parents-enfants pour créer une interface ludique dans leur relation, il est un bon outil de médiation.
L’intérêt est évident pour tous
Sa petite taille et les filets créent un espace contenant.
Les activités proposées
Les activités proposées sont ponctuelles (quelques heures), ou régulières (sur un cycle court).
Activités sportives
Activités manuelles
Activités civiques
Activités ponctuelles
Activités culturelles
Vélo, randonnée en montagne, piscine, foot en salle, badmington.
Cuisine, jardinage, bricolage, photos, dessins, informatique, journal.
Participation à la collecte de la Banque Alimentaire.
Ponctuellement des chantiers d’entretien ou de jardinage sont proposés, en contre partie d’une activité de loisirs onéreuse, comme le Karting par exemple.
Visites d’expositions et de musées, cinémas, spectacles